Séminaire de recherche CoSciEns
A la suite du colloque ASTEP 2007, une quinzaine de chercheurs échangent sur leurs travaux autour de l’Accompagnement en Science et Technologie à l’Ecole Primaire ( ASTEP ). La problématique est aujourd’hui élargie aux différentes formes de partenariat entre scientifiques et enseignants.

Crédits : Espace Pierre-Gilles de Gennes
Comment contribuer à faire saisir aux élèves la différence entre faits et hypothèses vérifiables ? Que faut-il savoir de « l’épistémologie privée » des enseignants afin de pouvoir les accompagner efficacement ? La démarche d’investigation est-elle une fiction utile à l’apprentissage ou reproduit-elle le travail des chercheurs ? Voici quelques-unes des nombreuses questions qui seront traitées au cours de ce séminaire structuré en quatre sessions (voir le programme détaillé ) et ouvert à tous les chercheurs, enseignants ou étudiants.
Ce sera l’occasion de présenter les axes de recherche de l’équipe CoSciEns ainsi que d’autres recherches et réflexions, autour du thème des « Collaborative teaching / Coopérations entre scientifiques et enseignants dans l’apprentissage des sciences ».
Rendez-vous à 9h, à l’amphithéâtre Frédéric Joliot de l’ESPCI ParisTech, 10 rue Vauquelin, 75005 Paris.
Pour en savoir plus
Les trois institutions fondatrices de CoSciEns sont :
- ENS Cachan - STEF ,
- ESPCI ParisTech - Espace Pierre-Gilles de Gennes
- UCBL - IUFM de Lyon - CRIS