Responsable de la Transformation Ecologique

Présentation de l’École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles de la Ville de Paris

L’ESPCI Paris – PSL (Ecole Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles de la Ville de Paris) est une Ecole d’ingénieurs généraliste qui forme, depuis 1882, des ingénieurs de haut niveau dotés d’un solide bagage théorique et expérimental. Elle est intégrée à un centre de recherche reconnu internationalement en physique, chimie et biologie (500 publications par an). Elle est connue pour sa capacité à transformer les connaissances issues de la recherche fondamentale en innovations de rupture (2 brevets par mois, 3 start-ups par an).

Distinguée par 6 Prix Nobel (dont les 2 obtenus par Marie Curie), elle accueille 400 élèves-ingénieurs, 530 chercheurs (dont 250 doctorants et 100 post-doctorants) dans 10 unités mixtes de recherche et environ 100 agents des fonctions support de la recherche et de l’enseignement.

Depuis sa création, l’ESPCI n’a cessé de mobiliser ses forces et compétences au service de sujets sociétaux majeurs et de défendre l’importance de la science au service de la société. L’environnement, la solidarité, la santé, l’accès et l’ouverture au savoir sont des enjeux que l’ESPCI s’est engagée à prendre en compte dans son quotidien tout en contribuant à les faire avancer. L’ESPCI défend l’égalité des chances et promeut la diversité sociale. Elle encourage et valorise l’engagement, notamment associatif, de ses étudiants.

L’ESPCI fait partie de l’Université Paris Sciences & Lettres. Numéro 1 du classement mondial des jeunes universités publié par le Times Higher Education, PSL figure aussi dans le top 50 des meilleures universités mondiales (notamment du classement de Shanghai).

L’ESPCI est engagée dans un vaste projet de rénovation de son campus parisien qui fera d’elle un des sites scientifiques les plus modernes de Paris.

Missions et responsabilités :
Sous l’autorité du Directeur Général de Services, Il.elle aura pour mission de venir en appui de la gouvernance, et en particulier de la chargée de mission Transition Ecologique, sur l’ensemble des actions initiées par l’école sur le périmètre de la transition écologique. Il.elle aura un positionnement très transversal au sein de l’école, au croisement des activités des laboratoires, des enseignements et des services administratifs. La.le « Responsable de la transformation écologique » sera en charge du pilotage de la politique DD&RS à travers notamment la mise en œuvre du Schéma directeur DD&RSE. Il.elle aura notamment à sa charge l’ensemble des démarches visant à l’obtention du label DDRS. La.le responsable de la transformation écologique encadrera le pôle dédié.

MISSIONS
Dans ce cadre, il.elle devra :
• Mettre en œuvre et déployer le Schéma Directeur DD&RSE
–  Accompagner les services dans la mise en œuvre des actions et dans leur transformation
–  Assurer le suivi des indicateurs d’état et de performance DD&RSE
–  Réaliser un bilan annuel de la mise en œuvre de ce plan d’action

• Développer le pôle de la Transformation écologique et encadrer l’équipe

• Venir en appui aux démarches visant à l’obtention du label DDRS :
–  Réaliser les auto-évaluations annuelles à partir du référentiel DD&RS
–  Assurer le suivi des indicateurs et l’atteinte des objectifs fixés dans le but d’obtenir le label
–  Participer à la constitution du dossier de candidature de labélisation DD&RS
–  Une fois la labellisation obtenue, participer aux audits DDRS d’autres établissements d’enseignement supérieur

• Prendre part aux actions s’inscrivant dans la transition bas-carbone :
–  Réaliser et mettre en œuvre un Plan de Mobilité
–  Venir en appui à le.a responsable de la Commande Publique dans la réalisation du SPASER afin de déployer une politique d’achat responsable
–  En lien avec le.a chargé.e de mission pilotage et qualité et le.a directeur.ice financier, aider à l’identification et la mise en place d’un budget vert ainsi que d’un PPI

• Animer les différents comités et groupes de travail :
–  Comité Agenda 21
–  Réseau des référents Labos en transition
–  Réseau des relais Transition écologique des services

• Piloter la réalisation du Bilan Carbone et suivre l’atteinte des objectifs de réduction des émissions de gaz à effet de serre

• Assurer une veille sur l’actualité DD&RS dans l’enseignement supérieur en participant à différents réseaux (niveaux métropolitain, régional, national et international).

COMPETENCES PROFESSIONNELLES :
Savoirs :
– Connaissance de la méthodologie et des outils de la gestion de projet
– Connaissance de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et de son fonctionnement
– Connaissance budgétaire
– Connaissance des enjeux socio-environnementaux

Savoir-faire :
– Analyse de données
– Gestion de projet
– Animation de réunion
– Technique pédagogique
– Technique rédactionnelle
– Outils informatiques et bureautiques
– Technique de communication écrite et orale

PROFIL DU CANDIDAT
Connaissances
 Formation d’ingénieur ou Master sciences politiques (bac + 5)
 Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)
 Très bonne connaissance des questions énergétiques et environnementales
 Connaissance en matière de techniques de conduite du changement

Savoir-faire opérationnel
 Formaliser et conduire un projet
 Rédiger des rapports ou des documents de synthèse
 Animer une équipe
 Accompagner et conseiller
 Initier et conduire des partenariats
 Piloter un projet
 Concevoir une action de communication

Compétences linguistiques
Langues étrangères et niveaux requis :
• Anglais niveau B1 à B2
Savoir-être
 Capacité d’adaptation
 Sens de l’organisation
 Capacité d’écoute

Modalités de recrutement

Les candidatures (CV, lettre de motivation) sont à transmettre par courriel à :

Lieu
10, Rue Vauquelin 75005 Paris
Métro ligne 7 (Place Monge/Censier Daubenton) - RER B (Luxembourg) - Bus 21, 27 & 47 - 3 Vélib’ stations à proximité.