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ESPCI Paris - PSL
Chaque année depuis 1882, l’ESPCI Paris - PSL forme des ingénieurs d’innovation capables d’inventer l’avenir et de répondre aux enjeux du monde de demain. Avec une histoire riche de 6 prix Nobel et 570 enseignants-chercheurs repartis dans 10 Unités mixtes de recherche, l’ESPCI crée l’innovation en encourageant l’interdisciplinarité et le dialogue entre sciences fondamentales et appliquées.
Formations
Chaque année, 85 diplômés deviennent officiellement Ingénieurs ESPCI. Ayant suivi une formation de 3+1 ans pluridisciplinaire en Physique, Chimie, Biologie, ces ingénieurs sont issus de filières très variées, mais recrutés toujours au meilleur niveau ! Comment suivre leur exemple ? Vous trouverez toutes les réponses à vos questions dans cette rubrique.
Recherche
La recherche a une place prédominante à l’ESPCI Paris - PSL depuis sa fondation. Considérant que recherche fondamentale et recherche appliquée sont indissociables, l’École offre à ses chercheurs et laboratoires un environnement propice à l’innovation, l’expérimentation et l’audace. La collaboration de chercheurs venant d’universités différentes au sein d’un même laboratoire permet une émulation et un décloisonnement mis au service de la science.
Innovation
Depuis sa création, l’innovation est l’un des moteurs de l’École. Ses chercheurs, ses élèves ont toujours été des inventeurs. Ancrée dans la société, l’ESPCI Paris - PSL a permis à de nombreux objets de notre quotidien de voir le jour : le tube néon, la boîte noire, la montre à quartz, le sonar, la technologie de la box sans fil, le caoutchouc auto-cicatrisant ou encore l’imagerie ultrasonore ultrarapide.
International
L’ESPCI Paris - PSL entretient des relations suivies avec de nombreuses universités étrangères dans le domaine de la recherche et dans celui de l’enseignement. Ses différents laboratoires de recherche ont des liens étroits dans le cadre de contrats européens, de programmes de collaborations internationales avec des équipes d’universités étrangères travaillant dans leurs domaines.
Réseaux
L’ESPCI Paris - PSL, école composante de l’Université PSL est au centre d’un vaste réseau de partenaires institutionnels (avec la Ville de Paris et ParisTech, en particulier), académiques, scientifiques et industriels qu’elle irrigue, en amont comme en aval, de son dynamisme, de son expertise et de sa créativité.
Nous Soutenir
- Fonds ESPCI Paris
- Taxe d’apprentissage
Soutenir l’école, c’est soutenir un modèle d’enseignement et de recherche unique en France et dans le paysage des écoles d’ingénieurs. Afin de permettre à nos élèves d’étudier toujours dans les meilleures conditions, à nos chercheurs de poursuivre leurs recherches et découvertes innovantes vous avez plusieurs possibilités : – Verser votre taxe d’apprentissage à l’ESPCI Paris - PSL – Nous soutenir via le Fonds ESPCI Paris – Le parrainage de promotion, afin d’accompagner une classe pendant les trois années de son cursus ingénieur
Vie de Campus
Être étudiant·e à l’ESPCI Paris, ce n’est pas seulement rejoindre une école d’ingénieur d’excellence. C’est aussi vivre une aventure humaine unique, au cœur du Quartier latin, entre laboratoires, vie associative et découvertes culturelles. Un cadre d’exception… en plein Paris. Installée dans le 5ᵉ arrondissement, à deux pas du Panthéon et du Jardin des Plantes, l’École vous offre un environnement scientifique et culturel unique. À l’ESPCI, la vie associative est l’âme de l’école. Avec des promos à taille humaine et une forte cohésion entre élèves, chacun·e peut s’investir dans des (…)

Ingénieur plateau de niveau ingénieur de recherche (catégorie A)

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Sous l’autorité de la direction de l’IPGG et plus particulièrement de la direction de l’UMS 3750 (plateforme technologique de l’IPGG), « l’ingénieur plateau » de niveau Ingénieur de Recherches est chargé :

1 - De la coordination du fonctionnement des activités de services au sein de la plateforme. Celles-ci incluent :

• Les relations avec les clients et usagers de la plateforme, y compris la tarification
• La mise en place et du suivi de partenariats avec les fournisseurs de la plateforme
• La supervision de l’ensemble de ces activités, qu’elles soient sous la responsabilité directe de l’ingénieur plateau ou de celles des autres ingénieurs de la plateforme (ingénieur salle blanche et ingénieur imagerie)
• La définition et la maîtrise du budget de la plateforme
• L’anticipation des besoins (achat de nouveaux équipements et maintenance)

2 – De l’activité de formation :

• Formation initiale (TP microfluidique) ;
• Formation permanente dans le cadre de CNRS entreprises, en lien avec la direction de l’UMS 3750
• Encadrement de stagiaires de niveau Bac+2 à Bac+5

3 – D’une activité de recherche et développement :

• Mise en place de nouveaux procédés, par exemple dans les domaines de la lithographie ou de la fabrication additive ; Cette activité peut donner lieu à des actions de valorisation.
• Rédaction de réponses aux appels d’offre visant à équiper la plateforme, en support de la direction.
• Activité de veille technologique
• Consultance technique (auprès du réseau de l’équipe Tremplin Carnot IPGG, auprès du club des industriels de l’IPGG)

4 – Divers :

• Référent auprès du réseau professionnel de la plateforme technologique (Réseau SBPC, réseau Renatech…)

5 – Contacts :

Lyderic Bocquet
CNRS and Professor of Physics at ENS
Director of Institut Pierre-Gilles de Gennes

email :

lyderic.bocquet@ens.fr
web :
http://www.phys.ens.fr/~lbocquet

Candidatures (lettre de motivation et CV) à transmettre par courrier électronique à : recrutement@espci.fr et lyderic.bocquet@ens.fr

ÉCOLE SUPÉRIEURE DE PHYSIQUE ET DE CHIMIE INDUSTRIELLES DE LA VILLE DE PARIS

10 Rue Vauquelin, 75005 Paris

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