Cycle ingénieur en physique chimie biologie

Cycle ingénieur de l’ESPCI

La formation d’ingénieur de l’ESPCI Paris – PSL repose sur un enseignement pluridisciplinaire en physique, chimie et biologie. Étroitement adossé à la recherche, le cursus associe l’acquisition des concepts fondamentaux, une pratique expérimentale intensive et une ouverture vers l’industrie et l’international. Au cours des deux premières années, les activités expérimentales représentent environ la moitié du temps de formation.

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Le diplôme d’ingénieur, spécificité du système français, est reconnu pour l’excellence et l’exigence de sa formation. Il permet d’accéder à des carrières scientifiques et technologiques de premier plan et peut être prolongé par un doctorat, le plus haut diplôme universitaire reconnu à l’échelle internationale.

À l’ESPCI, vous suivez une formation pluridisciplinaire en physique, chimie et biologie, associant une maîtrise approfondie des concepts scientifiques à un savoir-faire expérimental. Le cursus est organisé en trois années, auxquelles peut s’ajouter une quatrième année facultative d’approfondissement et d’ouverture.

Cette formation vous permet de construire progressivement votre projet professionnel, au contact de la recherche académique, de l’innovation et du monde industriel.

Quelques repères

  • Environ 50 % du temps de formation consacré aux activités expérimentales au cours des deux premières années
  • Un enseignant-chercheur pour huit élèves lors des activités expérimentales
  • Environ 85 élèves-ingénieurs en première année
  • 3e place du classement 2026 des écoles d’ingénieurs de L’Étudiant
  • 3e place du classement 2026 de L’Usine Nouvelle et 1re place pour la recherche
  • Entre 35 et 40 % de jeunes femmes par promotion

Le cycle ingénieur, année par année

1re et 2e années : acquérir les fondamentaux et expérimenter

Les deux premières années proposent un socle commun en physique, chimie et biologie, complété par des enseignements en langues et en sciences humaines et sociales.

L’expérimentation occupe environ la moitié de l’emploi du temps. Les travaux pratiques permettent d’acquérir de nombreuses techniques de laboratoire et de développer une démarche scientifique, de la formulation d’une hypothèse à l’analyse des résultats.

Le travail en équipe est central. Mené en trinôme sur trois semestres, le Projet scientifique en équipe vous confronte à toutes les étapes d’un travail de recherche : définition de la problématique, bibliographie, expérimentation, analyse, modélisation et perspectives. Certains projets peuvent aboutir à une publication ou à un dépôt de brevet.

3e année : se spécialiser et s’ouvrir au monde professionnel

La troisième année marque une étape importante dans la spécialisation de votre parcours.

Semestre 9

Vous effectuez un stage industriel de cinq mois. Cette immersion vous permet de mobiliser les connaissances et les compétences acquises au cours de votre formation pour répondre à des problématiques scientifiques et techniques concrètes. Elle constitue également une occasion privilégiée d’affiner votre projet professionnel.

Semestre 10

Vous choisissez des enseignements de spécialisation en physique, chimie, physico-chimie, biotechnologies, sciences numériques ou autour des enjeux écologiques. Vous réalisez également un projet de recherche d’au moins huit semaines au sein d’un laboratoire.La troisième année comprend une expérience internationale obligatoire, réalisée dans le cadre d’un stage ou d’un projet en laboratoire.

À l’issue de cette année, vous obtenez le diplôme d’ingénieur de l’ESPCI Paris – PSL.

4e année facultative : approfondir et élargir ses compétences

La majorité des élèves choisissent de poursuivre leur formation par une quatrième année afin d’approfondir leur expertise scientifique ou d’acquérir de nouvelles compétences.

Cette année peut vous permettre :

  • de suivre un master de recherche en France ou à l’international ;
  • de préparer un double diplôme dans une université étrangère, une grande école d’ingénieurs ou une école de management ;
  • d’explorer de nouveaux domaines comme l’économie, l’entrepreneuriat, l’innovation, le design ou les politiques publiques.

Les nombreuses possibilités offertes au sein de l’Université PSL et par les établissements partenaires vous permettent de construire un parcours sur mesure, en cohérence avec votre projet professionnel.

Une formation d’ingénieur par la recherche

La formation est adossée à un centre de recherche particulièrement actif, au sein duquel évoluent enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs, doctorants et techniciens.

Les activités expérimentales bénéficient d’un taux d’encadrement élevé, avec un enseignant-chercheur pour huit élèves. Cet accompagnement favorise un apprentissage personnalisé, des échanges réguliers avec les équipes scientifiques et un accès privilégié aux laboratoires et aux équipements de recherche.

Les travaux pratiques sont eux-mêmes conçus comme de véritables démarches d’investigation. Vous ne vous contentez pas d’appliquer un protocole : vous êtes amené à comprendre les phénomènes observés, à questionner les résultats obtenus et à adapter votre approche expérimentale.

Le Projet scientifique en équipe constitue l’un des formats les plus structurants de cette formation par la recherche. En menant un projet choisi de bout en bout pendant trois semestres, vous apprenez à vous approprier une problématique scientifique, à construire une méthodologie et à restituer vos résultats.

Un environnement à taille humaine au sein de l’Université PSL

Les promotions à taille humaine favorisent la proximité avec les enseignants, les chercheurs et les équipes pédagogiques, ainsi qu’un accès privilégié aux laboratoires et aux équipements scientifiques.

Établissement-composante de l’Université PSL, l’ESPCI permet également d’élargir son parcours grâce aux « semaines PSL » et aux enseignements proposés par d’autres établissements partenaires.

Située au cœur du Quartier latin, l’école bénéficie enfin d’un environnement scientifique particulièrement riche, au contact de nombreux laboratoires, établissements, entreprises et acteurs de l’innovation.

Une formation pour construire votre trajectoire

De la découverte des disciplines scientifiques à la spécialisation avancée, le cycle ingénieur vous permet de tester, d’affiner et de concrétiser votre projet professionnel.

La formation repose sur quatre grandes caractéristiques.

Une formation scientifique pluridisciplinaire

Vous développez une compréhension approfondie de la physique, de la chimie et de la biologie, ainsi que des outils mathématiques et numériques nécessaires à leur étude.

Une articulation constante entre théorie et expérimentation

Les notions abordées en cours sont mises à l’épreuve au laboratoire. La mesure, l’observation, la conception de protocoles et l’analyse des résultats font partie intégrante de votre apprentissage.

Une immersion dans la recherche

Les travaux pratiques, le Projet scientifique en équipe et les projets réalisés en laboratoire vous familiarisent avec les méthodes, les exigences et les incertitudes propres à la recherche scientifique.

Une ouverture vers l’industrie et l’international

Le stage industriel, l’expérience internationale obligatoire et les possibilités de masters ou de doubles diplômes vous permettent de découvrir différents environnements professionnels et scientifiques.

Vous développez ainsi une expertise pluridisciplinaire, une solide culture expérimentale, une capacité d’innovation et l’autonomie nécessaire pour évoluer dans des secteurs scientifiques et technologiques en constante transformation.

Quels profils pour intégrer le cycle ingénieur ?

Le cycle ingénieur recrute des candidates et des candidats possédant un très bon niveau scientifique, issus de plusieurs voies d’admission.

Le cycle ingénieur accueille des candidates et candidats issus de plusieurs parcours : classes préparatoires PC et MP par le concours commun X-ENS-ESPCI, ainsi que PSI, TPC, université et BUT par admission sur titre.

Ces différentes voies réunissent des profils scientifiques variés, attirés par l’expérimentation, la recherche et l’innovation.

Débouchés après le cycle ingénieur

La formation pluridisciplinaire et expérimentale de l’ESPCI prépare à des carrières dans la recherche, l’industrie, l’innovation, l’entrepreneuriat ou le conseil. Les diplômées et diplômés exercent dans des secteurs scientifiques et technologiques variés, en France comme à l’international, ou choisissent de poursuivre en doctorat afin d’approfondir leur expertise.

Favoriser l’accessibilité du cursus

L’ESPCI développe plusieurs dispositifs destinés à accompagner les élèves tout au long de leur formation et à favoriser l’égalité des chances.

Les bourses Joliot

Ouvertes depuis 2010 aux élèves-ingénieurs français et internationaux, les bourses Joliot apportent un soutien financier complémentaire. Les élèves boursiers du Crous y sont éligibles de droit et voient leur bourse mensuelle doublée.

L’accompagnement du handicap

Les élèves en situation de handicap peuvent bénéficier d’aménagements du cursus et d’un plan personnalisé d’aides et d’adaptations, établi après l’analyse de leurs besoins.

La mixité des promotions

Les jeunes femmes représentent en moyenne entre 35 et 40 % des effectifs de chaque promotion. L’école poursuit ses actions en faveur d’une meilleure représentation des femmes dans les formations et les carrières scientifiques.

Une vie étudiante foisonnante

À l’ESPCI, la formation s’accompagne d’une vie de campus riche, portée par des promotions à taille humaine et de nombreuses associations dans les domaines du sport, des arts, des sciences, de l’entrepreneuriat et de l’engagement solidaire.

Les élèves ingénieurs bénéficient également d’un accompagnement personnalisé pour les aides financières, le logement, la santé et l’intégration au sein de l’Université PSL.

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